{"id":65160,"date":"2024-07-05T06:00:20","date_gmt":"2024-07-05T09:00:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mundoacuicola.cl\/new\/?p=65160"},"modified":"2024-07-08T12:01:37","modified_gmt":"2024-07-08T15:01:37","slug":"inundaciones-y-cambio-climatico-impactos-en-la-biodiversidad-y-cambio-de-paradigma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mundoacuicola.cl\/new\/inundaciones-y-cambio-climatico-impactos-en-la-biodiversidad-y-cambio-de-paradigma\/","title":{"rendered":"Inundaciones y cambio clim\u00e1tico: impactos en la biodiversidad y cambio de paradigma"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\"><b><span lang=\"es-CL\"><span lang=\"ES-TRAD\"><a href=\"https:\/\/www.alloyingenieria.com\/\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-55815 size-full alignright\" src=\"https:\/\/www.mundoacuicola.cl\/new\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Gif-Alloy.gif\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" \/><\/a><\/span><\/span><\/b><\/span>Eventos de lluvias e inundaciones ocurrieron en las \u00faltimas semanas, afectando la rutina de las personas, adem\u00e1s de repercutir en la biodiversidad y el medioambiente. A ra\u00edz de ello y al cambio clim\u00e1tico que cada vez avanza m\u00e1s r\u00e1pido, resulta urgente analizar hacia d\u00f3nde se apuntan los esfuerzos.<\/p>\n<p>Recientemente, Chile fue escenario de un fuerte sistema frontal que afect\u00f3 a gran parte del pa\u00eds. Sin ir m\u00e1s lejos, Concepci\u00f3n fue una de las ciudades m\u00e1s afectadas, con fen\u00f3menos que no se ve\u00edan hace a\u00f1os: el desborde de la Laguna Tres Pascualas o Lo M\u00e9ndez, adem\u00e1s del deslizamiento de tierra en la Poblaci\u00f3n Lagos de Chile o inundaciones en el sector Santa Leonor en Talcahuano, solo por nombrar algunos. Tal fue la gravedad, que la Regi\u00f3n del Biob\u00edo fue declarada zona de cat\u00e1strofe.<\/p>\n<p>En palabras del Dr. Antonio Brante, Vicerrector de Investigaci\u00f3n y Postgrado de la Universidad Cat\u00f3lica de la Sant\u00edsima Concepci\u00f3n (UCSC) e investigador de CIBAS, en lagos y humedales se concentran gran diversidad de especies, tanto vertebrados como invertebrados, adem\u00e1s de plantas, algas, que tambi\u00e9n otorgan una serie de servicios ecosist\u00e9micos a la poblaci\u00f3n humana. En esa l\u00ednea, adem\u00e1s se\u00f1al\u00f3 que \u201cA nivel macro, grandes inundaciones pueden aumentar o reducir la conectividad entre distintos ecosistemas; esto debido a que cuerpos de aguas independientes puedan verse conectados a trav\u00e9s del aumento del caudal o la generaci\u00f3n de nuevos o antiguos cursos de agua. De la misma forma, estas modificaciones de h\u00e1bitat podr\u00edan afectar el desplazamiento de especies terrestres limitando su movimiento\u201d.<\/p>\n<p>La naturaleza tiene la tendencia a recuperarse cuando ha sido afectada antropog\u00e9nicamente. Considerando tambi\u00e9n que en la actualidad existe un d\u00e9ficit h\u00eddrico debido al cambio clim\u00e1tico, eventos como los temporales tienden a recuperar el caudal de lagos y r\u00edos. Desde el punto de vista de la influencia de estos fen\u00f3menos en el oc\u00e9ano, el Dr. Sergio Contreras, acad\u00e9mico de la Facultad de Ciencias UCSC y CIBAS, enfatiz\u00f3 en la necesidad de implementar estrategias para solventar estas situaciones. \u201cLugares que se han construido y que se consideran fr\u00e1giles ambientalmente, como por ejemplo cerca de los humedales, se han visto afectados. La naturaleza siempre va a tender a recuperar su espacio invadido\u201d, explic\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>Siempre se debe considerar la conexi\u00f3n de un humedal con las personas y ver el grado de influencia antropog\u00e9nica. Por ejemplo, con estudiantes del curso de pregrado de Qu\u00edmica Ambiental \u201cFundamentos de limnolog\u00eda y oceanograf\u00eda\u201d participaron de un muestreo al Humedal Boca Maule camino a Coronel, el cual en el momento del muestreo parec\u00eda no tener conexi\u00f3n con el mar. Una de las formas de corroborar esa observaci\u00f3n, es a trav\u00e9s de la toma de perfiles de salinidad.<\/p>\n<p>\u201cCuando un humedal se junta con el mar, el agua salina con mucho cloruro de sodio es m\u00e1s densa y se puede diferenciar su influencia en el humedal midiendo la salinidad. Se comenta que el humedal estuvo conectado al mar y la pregunta que surge ahora es, \u00bfse habr\u00e1 conectado al mar con el intenso frente de lluvias? Adem\u00e1s, existen lagunas interurbanas como las Tres Pascualas o Lo Mendez que se vieron afectadas por el temporal, donde hay muy cerca casas o edificios. El agua subterr\u00e1nea tiende a aflorar y recuperar los espacios invadidos por la urbanizaci\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>Una de las acciones en las que participa el Dr. Contreras es en el Comit\u00e9 Regional de Humedales, instancia donde se vinculan con el Gobierno Regional del Biob\u00edo, junta de vecinos, expertos y la comunidad en general y que precisamente, busca resguardar humedales urbanos de la zona.7<\/p>\n<h2><strong>Plan de acci\u00f3n e importancia de la educaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong><\/h2>\n<p>Tal como se\u00f1ala el Dr. Contreras y el Dr. Brante, con estos eventos existen diversos efectos que son perjudiciales tanto para la biodiversidad, el medioambiente y por supuesto, para el ser humano.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><b><span lang=\"ES-TRAD\"><strong><a href=\"https:\/\/www.mundoacuicola.cl\/medios\/?url_camp=26\" target=\"_blank\" rel=\"https:\/\/www.mundoacuicola.cl\/medios\/?url_camp=26 noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/www.mundoacuicola.cl\/medios\/?camp=26\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"250\" \/><\/a><\/strong><\/span><\/b><\/span>Dado que la planificaci\u00f3n urbana no se puede cambiar de un d\u00eda para otro, debido a que es un proceso paulatino y costoso, resulta clave alguna f\u00f3rmula de autocuidado. Al respecto, la Dra. Mar\u00eda Teresa Bull, acad\u00e9mica de la Facultad de Ingenier\u00eda UCSC y de CIBAS, sostuvo que es necesario tomar ciertas precauciones ante estos eventos. \u201cDesde el 2019 que las lluvias se est\u00e1n concentrando en junio o julio. Debemos considerar que la ciudad no est\u00e1 dise\u00f1ada para una cantidad de lluvia como la que tuvimos, ya que los par\u00e1metros fueron otros, y muy diferentes a los actuales. Resulta clave que consideremos los pron\u00f3sticos del tiempo y entender que es una probabilidad, debemos estar preparados y atentos a la informaci\u00f3n, ya sea en aplicaciones o noticiaros, por lo menos una semana antes\u201d, coment\u00f3 la acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Resguardar agua, alimentos enlatados y tratar de no salir de la casa. Si es que es posible realizar teletrabajo es fundamental, considerando adem\u00e1s que, debido a un temporal, tambi\u00e9n podr\u00eda verse afectado el servicio de Internet. Ante todo, debemos considerar flexibilidad en escenarios de emergencia.<\/p>\n<p>\u201cEs importante la limpieza de los r\u00edos o esteros, no arrojar escombros o basura. Hay que limpiar las canaletas, revisar los techos, sobre todo en Talcahuano o zonas costeras. Hay sectores que siempre se inundan, por ende, se deben tomar acciones como subir la pared del cerco o antejard\u00edn considerando cemento, por ejemplo, tambi\u00e9n instalar sacos de arena, todo con el fin de frenar el ingreso del agua\u201d, complement\u00f3.<\/p>\n<p>Otra arista importante tiene que ver con la educaci\u00f3n. Se sabe que actualmente la ciencia tiene un lugar importante en la agenda de los medios de comunicaci\u00f3n y tambi\u00e9n en la ciencia que se ense\u00f1a en los establecimientos educacionales. De vital importancia resulta generar y motivar el pensamiento cr\u00edtico, tener una visi\u00f3n global y local es siempre un aporte para la formaci\u00f3n de ciudadanos responsables y con conciencia social.<\/p>\n<p>A prop\u00f3sito, la Dra. Zenahir Siso, acad\u00e9mica de la Facultad de Educaci\u00f3n UCSC y de CIBAS, coment\u00f3 en que desde etapa temprana hay que fomentar la ense\u00f1anza tanto de fen\u00f3menos que parecen lejanos como los que son vividos de cerca. \u201cLa did\u00e1ctica de las ciencias que se ense\u00f1a en la educaci\u00f3n formal es lograr la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica. Desarrollar la capacidad de comprender la ciencia, los conocimientos, procesos cient\u00edficos necesarios para la toma de decisiones personales. Participar en asuntos c\u00edvicos, culturales y promover el desarrollo sostenible. Tener el conocimiento cient\u00edfico y aplicar a la ciencia, tecnolog\u00eda y la sociedad\u201d, contextualiz\u00f3 la acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>De este modo, con una visi\u00f3n global y motivada desde la educaci\u00f3n escolar, es entonces que los futuros ciudadanos ser\u00e1n responsables y entender\u00e1n los fen\u00f3menos que vienen ligados a la naturaleza, como inundaciones, temporales o terremotos. Adem\u00e1s, saber entender qu\u00e9 ocurre, c\u00f3mo sucede esto y la importancia de la b\u00fasqueda de fuentes de informaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cLos fen\u00f3menos naturales que se convierten en cat\u00e1strofes impactan a la sociedad y tienen relaci\u00f3n tambi\u00e9n con las pol\u00edticas p\u00fablicas. Todo esto es necesario abordarlo en la escuela y liceos. El conocimiento cient\u00edfico escolar, est\u00e1 dentro del curr\u00edculum en la biolog\u00eda, qu\u00edmica y f\u00edsica. Pero tambi\u00e9n se apunta a que los estudiantes generen un pensamiento cr\u00edtico\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n<p>Ante un evento de posible temporal, se debe tener una mirada global respecto a tem\u00e1ticas como la planificaci\u00f3n urbana, impactos en la naturaleza, biodiversidad, organismos y por supuesto, tomar un plan de acci\u00f3n personal, adem\u00e1s de educar a las pr\u00f3ximas generaciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eventos de lluvias e inundaciones ocurrieron en las \u00faltimas semanas, afectando la rutina de las&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":65163,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[110],"tags":[1681,542,1223,518,3212,6782,15084,22899,22898,7602,22897,22896,22895,449,10758,519,1648,495],"class_list":["post-65160","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-medioambiente","tag-biodiversidad","tag-cambio-climatico","tag-chile","tag-cibas","tag-concepcion","tag-dr-antonio-brante","tag-dr-sergio-contreras","tag-dr-zenahir-siso","tag-dra-maria-teresa-bull","tag-ecosistemas","tag-educacion-cientifica","tag-laguna-tres-pascualas","tag-lluvias-e-inundaciones","tag-medioambiente","tag-planificacion-urbana","tag-region-del-biobio","tag-talcahuano","tag-ucsc"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - 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