{"id":90864,"date":"2026-07-23T06:00:51","date_gmt":"2026-07-23T10:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mundoacuicola.cl\/new\/?p=90864"},"modified":"2026-07-24T08:36:47","modified_gmt":"2026-07-24T12:36:47","slug":"rolando-vega-recuerda-como-la-academia-acompano-el-nacimiento-de-la-salmonicultura-chilena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mundoacuicola.cl\/new\/rolando-vega-recuerda-como-la-academia-acompano-el-nacimiento-de-la-salmonicultura-chilena\/","title":{"rendered":"Dr. Rolando Vega recuerda c\u00f3mo la academia acompa\u00f1\u00f3 el nacimiento de la salmonicultura chilena"},"content":{"rendered":"
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La historia de la salmonicultura chilena no solo se explica por quienes impulsaron los primeros centros de cultivo o apostaron por producir peces en el sur austral. Tambi\u00e9n hubo quienes comprendieron, desde muy temprano, que una industria naciente necesitar\u00eda profesionales, investigaci\u00f3n y conocimiento para sostener su crecimiento. Rolando Vega fue uno de ellos.<\/p>\n

Bi\u00f3logo marino de la primera generaci\u00f3n formada por la Universidad de Concepci\u00f3n, inici\u00f3 su carrera profesional a mediados de la d\u00e9cada de 1970 como acad\u00e9mico de la entonces sede Temuco de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile. Sin saberlo, aquel destino terminar\u00eda vincul\u00e1ndolo con uno de los lugares m\u00e1s emblem\u00e1ticos de la historia de la acuicultura nacional: la Piscicultura Lautaro.<\/p>\n

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\u201cYo estudi\u00e9 Biolog\u00eda Marina porque siempre me interes\u00f3 m\u00e1s el agua que la tierra\u201d, recuerda. \u201cMe atra\u00eda la fauna, la ecolog\u00eda acu\u00e1tica y entender c\u00f3mo funcionaban los ecosistemas. Nunca imagin\u00e9 que ese camino terminar\u00eda llev\u00e1ndome a la salmonicultura\u201d.<\/p>\n

Con apenas unos a\u00f1os de experiencia acad\u00e9mica, Vega comenz\u00f3 a llevar a sus estudiantes hasta la Piscicultura Lautaro para realizar actividades pr\u00e1cticas. All\u00ed descubri\u00f3 un verdadero patrimonio para la acuicultura chilena: una instalaci\u00f3n fundada en 1914 que, adem\u00e1s de abastecer hist\u00f3ricamente los programas de siembra de salm\u00f3nidos en el pa\u00eds, conservaba buena parte del conocimiento t\u00e9cnico acumulado durante d\u00e9cadas.<\/p>\n

\u201cLa Piscicultura Lautaro era la gran piscicultura operativa de Chile y la maternidad de la salmonicultura\u201d, recuerda. \u201cAh\u00ed se manten\u00eda una experiencia que ven\u00eda desde principios del siglo pasado. Hab\u00eda infraestructura modernizada, sistemas de incubaci\u00f3n que hab\u00edan evolucionado con los a\u00f1os y, sobre todo, personas, como Don Arturo Pino, que hab\u00edan heredado ese conocimiento generaci\u00f3n tras generaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

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Cuando la administraci\u00f3n de la piscicultura pas\u00f3 desde el Estado a la Municipalidad de Lautaro, surgi\u00f3 una oportunidad inesperada. La entonces alcaldesa, Marta Saenz, propuso que la Universidad asumiera su administraci\u00f3n. Vega acept\u00f3 el desaf\u00edo y transform\u00f3 el recinto en la Estaci\u00f3n Experimental Piscicultura Lautaro, un espacio que, adem\u00e1s de continuar con la producci\u00f3n de alevines destinados a programas de repoblamiento y pesca recreativa, pas\u00f3 a convertirse en un laboratorio natural para la docencia y la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cNosotros quisimos darle una mirada distinta\u201d, explica. \u201cPara la municipalidad segu\u00eda cumpliendo un rol productivo, pero para la Universidad era un laboratorio vivo donde los estudiantes pod\u00edan aprender directamente sobre cultivo de peces\u201d.<\/p>\n

Mientras la salmonicultura comenzaba a expandirse en el sur de Chile, la entonces sede Temuco enfrentaba otro desaf\u00edo: construir su propio camino hacia la autonom\u00eda universitaria. En ese contexto surgi\u00f3 una pregunta que, vista en retrospectiva, marcar\u00eda buena parte de la historia de la instituci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cHab\u00eda que decidir qu\u00e9 carreras nuevas \u00edbamos a crear\u201d, recuerda Vega. \u201cY nosotros apostamos por una que, en ese momento, parec\u00eda completamente fuera de contexto: Acuicultura\u201d.<\/p>\n

La decisi\u00f3n coincid\u00eda con el crecimiento que comenzaban a experimentar las primeras empresas salmonicultoras. Aunque el desarrollo productivo avanzaba r\u00e1pidamente, la formaci\u00f3n especializada segu\u00eda siendo escasa. Hasta entonces, el Instituto Profesional de Osorno era una de las pocas instituciones que preparaba profesionales para el sector.<\/p>\n

\u201cNosotros \u00edbamos en paralelo con la industria\u201d, afirma. \u201cMientras las empresas comenzaban a consolidarse, nosotros entend\u00edamos que tambi\u00e9n hab\u00eda que formar a las personas que iban a trabajar en ellas y particularmente, exportar profesionales desde la regi\u00f3n de la Araucan\u00eda hacia el sur\u201d.<\/p>\n

As\u00ed, en 1988 naci\u00f3 la carrera de T\u00e9cnico en Acuicultura en Temuco, iniciativa que dos a\u00f1os m\u00e1s tarde, con la creaci\u00f3n de la Universidad Cat\u00f3lica de Temuco, evolucionar\u00eda hacia Ingenier\u00eda en Acuicultura, estudiando dos a\u00f1os m\u00e1s. Para Vega, aquel paso no solo respondi\u00f3 a una necesidad acad\u00e9mica, sino tambi\u00e9n a una convicci\u00f3n respecto del futuro de la actividad.<\/p>\n

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\u201cFuimos pioneros porque apostamos al crecimiento de la acuicultura cuando todav\u00eda no era evidente hacia d\u00f3nde iba\u201d, sostiene. \u201cLo que ten\u00edamos aqu\u00ed era un patrimonio enorme, representado por la Piscicultura Lautaro y toda la experiencia acumulada durante d\u00e9cadas. Sent\u00edamos que hab\u00eda que poner ese conocimiento al servicio de una industria que reci\u00e9n estaba comenzando\u201d.<\/p>\n

Al mismo tiempo, recuerda que aquellos a\u00f1os coincidieron con el surgimiento de muchos de los nombres que m\u00e1s tarde marcar\u00edan el desarrollo de la salmonicultura chilena.<\/p>\n

\u201cMientras ellos estaban construyendo sus empresas, nosotros est\u00e1bamos formando a quienes despu\u00e9s trabajar\u00edan en ellas\u201d, comenta. \u201cEra un proceso que avanzaba de manera paralela y que, visto con el tiempo, termin\u00f3 siendo parte de una misma historia\u201d.<\/p>\n

Ciencia, investigaci\u00f3n y legado<\/strong><\/h3>\n

La creaci\u00f3n de las primeras carreras de Acuicultura fue solo el comienzo. Para Vega, el desaf\u00edo siguiente consist\u00eda en construir una base cient\u00edfica capaz de acompa\u00f1ar el crecimiento de la industria, formando acad\u00e9micos, desarrollando investigaci\u00f3n aplicada y generando conocimiento que trascendiera las salas de clases.<\/p>\n

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\u201cFormar estudiantes era una parte del trabajo\u201d, explica. \u201cLa otra era desarrollar investigaci\u00f3n y aportar conocimiento. Si quer\u00edamos que la acuicultura creciera, tambi\u00e9n necesit\u00e1bamos profesores especializados y l\u00edneas de investigaci\u00f3n s\u00f3lidas\u201d.<\/p>\n

Con ese prop\u00f3sito, la Universidad Cat\u00f3lica de Temuco comenz\u00f3 a consolidar un equipo acad\u00e9mico que, junto con impartir docencia, desarroll\u00f3 investigaciones en cultivo de peces, reproducci\u00f3n, ciencias ambientales, nutrici\u00f3n y alimentaci\u00f3n, \u00e1reas que por entonces concentraban gran parte de las necesidades t\u00e9cnicas de una industria que avanzaba r\u00e1pidamente.<\/p>\n

\u201cCada acad\u00e9mico fue tomando una l\u00ednea distinta\u201d, recuerda. \u201cHab\u00eda quienes trabajaban reproducci\u00f3n de peces, otros nutrici\u00f3n, alimentaci\u00f3n o cultivo. Nosotros no abord\u00e1bamos la parte sanitaria porque ese \u00e1mbito lo lideraban los m\u00e9dicos veterinarios. Nuestra contribuci\u00f3n estaba en generar conocimiento para mejorar el cultivo\u201d.<\/p>\n

Paralelamente, Vega impuls\u00f3 otro hito que considera fundamental para el desarrollo de la disciplina. Durante uno de los primeros congresos nacionales de la especialidad, realizado en Temuco el a\u00f1o 2009, naci\u00f3 la Sociedad Chilena de Acuicultura, entidad de la cual fue elegido su primer presidente.<\/p>\n

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\u201cSent\u00edamos que la acuicultura ya ten\u00eda identidad propia\u201d, comenta. \u201cHasta entonces aparec\u00eda como una peque\u00f1a divisi\u00f3n dentro de otras disciplinas. Hab\u00eda llegado el momento de tener una organizaci\u00f3n que reuniera a investigadores, Universidades y profesionales dedicados exclusivamente a esta \u00e1rea\u201d.<\/p>\n

La consolidaci\u00f3n acad\u00e9mica tambi\u00e9n implic\u00f3 mirar hacia el extranjero. Con el retorno de la democracia y la apertura de nuevas oportunidades de formaci\u00f3n, la Universidad impuls\u00f3 programas para especializar a sus profesores en pa\u00edses como Noruega, Escocia, Estados Unidos y Espa\u00f1a, fortaleciendo un cuerpo acad\u00e9mico que luego liderar\u00eda proyectos de investigaci\u00f3n y formaci\u00f3n de nuevas generaciones.<\/p>\n

\u201cHab\u00eda un vac\u00edo importante\u201d, explica. \u201cDurante muchos a\u00f1os fue muy dif\u00edcil acceder a programas de doctorado. Cuando se abri\u00f3 esa posibilidad, entendimos que era indispensable formar acad\u00e9micos con esa preparaci\u00f3n para sostener el desarrollo de la carrera y de la investigaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

A la par del crecimiento universitario, tambi\u00e9n se fortaleci\u00f3 el v\u00ednculo con las empresas salmonicultoras. Vega recuerda que buena parte de los proyectos de investigaci\u00f3n se desarrollaron gracias al trabajo conjunto entre la academia y la industria, requisito que, adem\u00e1s, comenzaba a ser fundamental para acceder a fondos p\u00fablicos de innovaci\u00f3n. Se desarrollaron proyectos de cultivos de peces, como el puye Galaxias maculatus, el congrio colorado Genypterus chilensis y el arctic charr Salvelinus alpinus.<\/p>\n

\u201cLos proyectos pr\u00e1cticamente siempre ten\u00edan participaci\u00f3n de empresas\u201d, se\u00f1ala. \u201cHab\u00eda una relaci\u00f3n muy estrecha porque las investigaciones respond\u00edan a necesidades concretas del sector. Esa vinculaci\u00f3n permiti\u00f3 avanzar mucho m\u00e1s r\u00e1pido\u201d.<\/p>\n

Con el paso de los a\u00f1os, muchos de aquellos primeros estudiantes comenzaron a ocupar posiciones de liderazgo dentro de la salmonicultura chilena. Algunos se desempe\u00f1an hoy como gerentes, jefes de \u00e1rea, investigadores o profesionales especializados en empresas y organismos p\u00fablicos, una realidad que Vega observa con especial satisfacci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cUno llega a una empresa o a un seminario y de repente se encuentra con un exalumno ocupando un cargo importante\u201d, comenta entre sonrisas. \u201cEso produce una satisfacci\u00f3n enorme, porque uno entiende que el trabajo realizado durante tantos a\u00f1os finalmente dio frutos\u201d.<\/p>\n

Tras cuatro d\u00e9cadas como acad\u00e9mico, dej\u00f3 la actividad docente permanente luego de acogerse a retiro. Sin embargo, contin\u00faa vinculado a la investigaci\u00f3n, participa en publicaciones cient\u00edficas, desarrolla asesor\u00edas y mantiene colaboraci\u00f3n con distintos proyectos relacionados con la acuicultura.<\/p>\n

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Al recibir el reconocimiento entregado por Mundo Acu\u00edcola en el marco de los 50 a\u00f1os de la salmonicultura chilena, Vega asegura haber entendido el homenaje como algo que iba mucho m\u00e1s all\u00e1 de su trayectoria personal.<\/p>\n

\u201cCuando la industria reconoce a una persona como yo, tambi\u00e9n est\u00e1 reconociendo el trabajo que hicieron las Universidades\u201d, reflexiona. \u201cPorque detr\u00e1s de cada empresa hay t\u00e9cnicos, ingenieros, investigadores y profesionales que en alg\u00fan momento fueron formados en las salas de clases\u201d.<\/p>\n

Y esa, precisamente, considera que ha sido la mayor contribuci\u00f3n de la academia al desarrollo del sector.<\/p>\n

\u201cLa industria necesitaba personas preparadas para crecer\u201d, concluye. \u201cNosotros simplemente apostamos por formarlas cuando todav\u00eda muy pocos imaginaban la dimensi\u00f3n que alcanzar\u00eda la acuicultura chilena\u201d.<\/p>\n

M\u00e1s all\u00e1 de la acuicultura: una vida dedicada a la naturaleza<\/strong><\/h3>\n

Aunque gran parte de su trayectoria estuvo ligada a la formaci\u00f3n de profesionales y al desarrollo de la acuicultura chilena, Rolando Vega reconoce que su inter\u00e9s por el medio natural siempre fue mucho m\u00e1s amplio que el estudio de los peces.<\/p>\n

Desde sus a\u00f1os universitarios, recuerda, sinti\u00f3 una especial fascinaci\u00f3n por la ecolog\u00eda y el funcionamiento de los ecosistemas, una inquietud que con el tiempo tambi\u00e9n lo llev\u00f3 a involucrarse activamente en iniciativas de conservaci\u00f3n y educaci\u00f3n ambiental en La Araucan\u00eda.<\/p>\n

\u201cSiempre me interes\u00f3 entender c\u00f3mo funcionan los ecosistemas\u201d, comenta. \u201cNunca vi la acuicultura separada de la naturaleza. Para m\u00ed siempre fueron parte de un mismo sistema\u201d.<\/p>\n

Esa mirada explica tambi\u00e9n su participaci\u00f3n durante a\u00f1os en distintas organizaciones ambientales, entre ellas la agrupaci\u00f3n Amigos de los \u00c1rboles, desde donde impuls\u00f3 actividades de educaci\u00f3n ambiental, reforestaci\u00f3n y protecci\u00f3n del patrimonio natural de Temuco y sus alrededores.<\/p>\n

\u201cM\u00e1s que plantar \u00e1rboles, lo importante era crear conciencia\u201d, recuerda. \u201cUno entiende que la conservaci\u00f3n no depende solamente de las leyes; depende tambi\u00e9n de que las personas aprendan a valorar lo que tienen\u201d.<\/p>\n

Su v\u00ednculo con el entorno tambi\u00e9n se reflej\u00f3 en m\u00faltiples proyectos de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y en su permanente inter\u00e9s por acercar la biolog\u00eda y la ecolog\u00eda a estudiantes y comunidades, convencido de que el conocimiento solo adquiere verdadero valor cuando logra compartirse.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El acad\u00e9mico de la Universidad Cat\u00f3lica de Temuco repas\u00f3 el origen de una de las primeras carreras de Acuicultura del pa\u00eds, el rol de la Piscicultura Lautaro y c\u00f3mo la formaci\u00f3n de profesionales avanz\u00f3 en paralelo al desarrollo de la industria salmonicultora.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":90865,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[2907,29965,29964,184,2273,197,3447],"class_list":["post-90864","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-salmonicultura","tag-industria-salmonera","tag-piscicultura-lautaro","tag-rolando-vega","tag-salmon","tag-salmon-chileno","tag-salmonicultura","tag-salmonicultura-chilena"],"yoast_head":"\nDr. Rolando Vega recuerda c\u00f3mo la academia acompa\u00f1\u00f3 el nacimiento de la salmonicultura chilena - Mundoacuicola<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Rolando Vega recuerda c\u00f3mo la academia contribuy\u00f3 a formar a los profesionales de la salmonicultura chilena.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.mundoacuicola.cl\/new\/rolando-vega-recuerda-como-la-academia-acompano-el-nacimiento-de-la-salmonicultura-chilena\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Dr. Rolando Vega recuerda c\u00f3mo la academia acompa\u00f1\u00f3 el nacimiento de la salmonicultura chilena - 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