En el marco del proyecto FOVI250249, titulado “Fortaleciendo la colaboración entre Chile y Suecia para mejorar la sustentabilidad en la acuicultura”, la estudiante de Doctorado en Biotecnología de la Universidad Andrés Bello, e integrante del Centro INCAR², Dra. (c) Daniela Aravena Canales, realizó una pasantía de dos semanas en la Universidad de Gotemburgo, Suecia, experiencia que tuvo como objetivo fortalecer sus competencias técnicas en áreas clave para su investigación doctoral.
Durante su estadía, Daniela se capacitó en técnicas avanzadas de electrofisiología y respirometría en salmónidos, herramientas fundamentales para el estudio del bienestar y las respuestas fisiológicas al estrés en peces. Esta formación se enmarca en su trabajo dentro de la línea de investigación “Bienestar Animal y Estrés de Peces” del Centro INCAR².
Adicionalmente, la investigadora participó en el curso internacional “Transdisciplinary approaches to sustainable marine aquaculture”, impartido por la Universidad de Gotemburgo. El programa contempló una semana de clases presenciales en el Tjärnö Marine Laboratory y en la Kristineberg Marine Research Station, donde abordó enfoques interdisciplinarios para enfrentar los desafíos de la acuicultura sostenible.
La pasantía no solo permitió profundizar conocimientos técnicos, sino también intercambiar experiencias con investigadores y estudiantes de distintas partes del mundo, promoviendo una visión global y colaborativa en torno a la acuicultura. Este tipo de instancias refuerza el compromiso de INCAR² con la formación de capital humano avanzado y la internacionalización de la investigación
“Ambas experiencias contribuyeron a enriquecer mi investigación doctoral y fortalecer redes de colaboración con investigadores internacionales”, destacó la Dra. (c) Daniela Aravena Canales, valorando el impacto de esta oportunidad en su desarrollo académico y profesional.
La formación de capital humano avanzado es un pilar estratégico para el Centro de Investigación Aplicada INCAR², ya que asegura el desarrollo de nuevas capacidades científicas y técnicas para enfrentar los desafíos actuales y futuros de la acuicultura. Iniciativas como esta pasantía internacional permiten fortalecer competencias, promover la colaboración global y consolidar una comunidad científica preparada para generar conocimiento aplicado con impacto en la sustentabilidad del sector.
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