
En el marco de la Red por El Aprendizaje de Los Lagos y en alianza con el Consejo Asesor para el Desarrollo Educativo Territorial (CADET), se desarrolló un encuentro que convocó a diversos actores del ecosistema educativo regional, con el objetivo de fortalecer la educación de niños y jóvenes de la Región de Los Lagos a través de la colaboración multisectorial.
La jornada de trabajo reunió a más de 90 personas en Puerto Varas, incluyendo expertos en educación, representantes de empresas, autoridades del Servicio Local de Educación Pública de Llanquihue (SLEP), del Municipio de Puerto Varas, Fundaciones y miembros de la comunidad educativa. Durante el encuentro se compartieron experiencias exitosas de colaboración entre el sector público, privado y ONGs que han generado impacto positivo en la asistencia escolar y el aprendizaje de los estudiantes de la región.
«Esta es una instancia importante donde se pueden identificar no solo las brechas y desafíos que tenemos como sociedad en materia de aprendizaje, como país y región, sino también, las oportunidades que tenemos en el encadenamiento social y productivo, donde cada una de las entidades participantes pone a disposición sus capacidades disponibles para mejorar el desarrollo personal de cada estudiante, es decir, poner a disposición de la formación la experiencia de conocer las diferentes actividades productivas, y también el aporte que realizan las empresas en los establecimientos educacionales», aseguró Felipe Díaz, director de Comunidades de SalmonChile y miembro del Consejo de la Red por El Aprendizaje de Los Lagos.
Durante la actividad se presentaron los avances en los nodos estructurantes del CADET y las estrategias de vinculación de fundaciones y empresas que integran la Red por el Aprendizaje. Se destacaron experiencias concretas como la colaboración entre el hotel Cabaña del Lago y el Colegio Vencedor con estudiantes de gastronomía; las iniciativas de Salmones Austral en actividades educativas enfocadas en medioambiente, alfabetización digital y puertas abiertas; y los programas de Multi X con el proyecto Micelio y ONG Canales para la formación de estudiantes de educación técnico-profesional.
«Cuando articulamos voluntades y trabajamos en red, el futuro de la educación se vuelve posible hoy. La Red por el Aprendizaje Los Lagos nos convoca a coordinar, gestionar y apoyar con propósito; y en Salmones Austral reafirmamos que la contribución de la empresa privada, con experiencia y constancia, es esencial para fortalecer la educación de niños y jóvenes, y abrir más oportunidades de aprendizaje y así ser un aporte al desarrollo de nuestra región», puntualizó Milton Castaing, gerente de Personas de Salmones Austral.
El encuentro también contó con la participación del alcalde de Puerto Varas, Tomás Gárate, y representantes de diversas fundaciones como Patio Vivo, Volando en V y Brotario, quienes presentaron sus aportes concretos a la educación regional.
Claudia Trillo, directora del Servicio Local de Educación Pública Llanquihue, señaló que «bajo el objetivo común de mejorar los aprendizajes, el encuentro entre el CADET y la Red de Aprendizaje Los Lagos promueve la articulación entre empresas, instituciones públicas y de educación superior. Esta alianza busca definir una hoja de ruta estratégica centrada en la innovación, el fortalecimiento de las trayectorias educativas y la convivencia escolar.»
Por su parte, Jennifer Masotti, directora de Enseña Chile en Patagonia, valoró la capacidad de articulación del territorio. «Esta región tiene una enorme capacidad de reunirse cuando hay un propósito compartido. Hay voluntad, compromiso y ganas reales de colaborar. El potencial de este territorio no está solo en los recursos, sino en las personas y las relaciones; en la confianza que se construye cuando dejamos de trabajar cada uno por su lado y empezamos a mirarnos como parte de un mismo sistema».
La jornada concluyó con el compromiso de los participantes de continuar fortaleciendo estas redes de colaboración y definir una hoja de ruta conjunta para enfrentar los desafíos educativos hacia el año 2026.

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